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現在位置：創業憶讀
一、涵養一顆謙遜的心
養心見性，找到播種的方法，在自己的心田上種下一顆心靈種子。
從法鼓山眺望，我從來沒有想到有一天我會來到這裡
1984年盛夏，似乎還聞得到割草機割完草所留下來的味道，鳳山的陽光總是令人招架不住，餐廳裡播放的音樂是耳熟能詳的鄧麗君歌曲，運動時間校園裡此起彼落的跑步答數聲，三千公尺徒手跑步是家常便飯，伴隨籃球場上的叫喊聲、技擊館內的廝殺聲、鼓號樂隊震耳欲聾的樂聲，我們的「少年十五二十」時光，歷經中正預校三年的快樂學習成長、陸軍官校三個月的入伍生嚴格訓練、還有官校三年的大學學年教育，再加上每年的「黃埔校慶」、五項戰技與體能鍛鍊、武裝游泳、四次野營行軍訓練和實兵對抗演練、大武營區傘兵高跳台及合歡山寒訓中心的寒地訓練之後，晉升陸軍官校四年級學生生活，正如同一般大學生活的印象，大四學生的生活應該是甜蜜、浪漫和一種期待。然而，陸軍官校四年級所謂「神仙生活」，可沒有一般人想像中的那般場景，我倒是認為滿像一個「高級入伍生」的樣子。升上四年級，大部份的同學都會認為「比較自由」，尤其在鳳山生活已經第七年，校內校外很多事物都如數家珍，除了軍官之外，學生群體裏，只要負責回禮就可以了，因為如此，四年級的心中有一股莫名的傲氣。
四年級的專精教育野外教練課程，基本上只要不太想出風頭，教官倒也不會為難你，也不會逼迫同學一定得當個演習幹部，輕輕鬆鬆做個聽話的、合格的演習班兵，照著做便是，反正演習幹部是自己同學，做錯了也不會找你麻煩。如果硬是要說陸軍官校四年級學生有沒有樂趣，在高地上，千萬別想像空軍官校的同學在天上飛，自己上了山頭去找答案，應該就知道了。南部的冬天氣候倒不是寒冷，但是日夜溫差非常大，這套野戰草綠服，從612高地一直到合歡山就是這一套服裝；1990年冬，第一階段專精訓練課程即將結束於分科教育前，一次綜合性的學生營對抗演練，也就是全期同學帶領一年級學生區分為紅、藍兩軍實施的對抗演習，地點就在台南新化地區，這是官校學生生活中的最後一次行軍、野營、對抗演習。從鳳山搭乘火車來到新化之後，開始進入戰術行軍，演習第一天擔任尖兵排排長，由於尋求與敵接觸過急，一心只想著如何「先敵展開、先敵攻擊、先敵射擊」的要領，致使行軍部隊距離過長，遭遇戰開始，尖兵排卻毫無火點，又受困於城鎮、家屋等地形限制，戰力無從發揚，致使連本隊上來時，敵軍早已占領優勢地形，我則被迫實施仰攻；當時腦袋一片空白（就如同電影裡的場景，耳多聽不見聲音），就一陣慌亂中，裁判官冷冷的指示地對著我說：「演習排長，你的尖兵排是不是應該立即實施攻擊」，就在這時候，自己才突然回神，開始指揮下達命令，大聲喊道：「尖兵排注意，第一班在左、第二班在右、成三角隊形，目標前方高地，攻擊前進∼此時哨音響起（代表槍聲掩護）」，隨之而來的是各班依序下達命令攻擊。然而，這一次的演習經驗讓我在之後的幾天演習，徹底檢討和修正我對於準則中的理解上的誤失與修正運用的觀念。
叢林的美有好幾種，寧靜是一種，肅殺是另一種
軍事學校生活所追逐的成長，每一個階段的教育方針和設計，都有其重要的意涵：中正預校三年，除了唸書就是運動鍛鍊體能和社團活動，學習與同學之間相處的群體生活，建立品德操守的誠實習慣。到了入伍生的教育訓練，在高壓的緊張生活中，學習如何面對自己的耐受程度，如同軍人十二要項的要求：雄壯、威武、嚴肅、剛直、安靜、堅強、確實、速捷、沉著、忍耐、機警、勇敢，在在處處都要謹慎，面對教育班長，挑戰自己的極限；官校一年級的老鼠生活，除了上課還要面對隨時可能犯錯的動作，學長的各種糾正，緊張的時間分配、基本教練、正步練習、內務整理、服裝儀容、每週五下午的閱兵分列，舉手投足間都要按照規定、按照準則標準、按照學長們的嚴格而無理的要求，驗證「合理要求是訓練、不合理要求是磨練」的最高準繩。
官校二、三年級的大學生活，有社團、代表隊校外比賽，加上實習幹部、軍事訓練的野外行軍野營訓練，在「哲學、科學、兵學」裏尋求答案，反覆思索，最後，到了四年級融合哲學、科學、兵學的層次。學習如何領導與被領導、學習如何自我管理、管理組織與被管理；「練技、練膽、練心、練指揮」，這些在部隊裏耳熟能詳的字裏行間，也成為奠定日後成功創業相當重要的基礎。
野外課程的班、排戰鬥教練當然是重頭戲，這是陸軍官校學生的必修課程之一，清晨起床後，打掃、整裝、早讀、吃完早餐後隨之連集合場集合，一向右轉就是跑步前進，全連一百多位同學全副武裝直奔野外教練場，大約3-5公里的路程，抵達野戰教室，首先完成偽裝，再向教官敬禮才開始上課，如果上課遲到，那教官還有一頓修理和整人的方式；對於這種體力上的磨鍊倒也不用擔心，晚上回到寢室，背誦準則寫作業，倒是腦力付出的累人。如此日復一日，大概過了三個月，所以文章開始我說是「高級入伍生」；從這裏我也曉得了，為什麼一代名將麥克阿瑟將軍，不喜歡人家拿著錢跟他換入伍訓練的經驗，我大概也想像的出來西點軍校的野外教練，一定也不太輕鬆。
實習連長
這段日子我在準則堆裏、五項戰技和擔任實習連長、演習幹部的日子中度過，依照當時測驗的標準，自以為很有自信，然而，上了野外教練場，演練攻、防、搜、警、尖等等班、排戰鬥教練課程，我才發現自己不如「教官的一句話」、不如這片荒煙漫草的山野高地的無言，原本「使群山立正萬樹看齊」的豪情壯志，就在某天行軍路過稻田，看著隨風搖擺的稻穗，心有所悟：「稻子」在生長的過程中會一直向上生長，隨著稻穗的飽實度，越垂越低；養心見性的那一刻，我才發現自己的傲氣，隨著每天的課程成長，更含蓄謙虛，瞭解先尊重自己才能勇於縮小自己，低頭是因為夠高，所以更加謙遜。人的一生都在追求一種屬於自信的驕傲，一種信念油然生起，告訴自己，但不需要表露無遺，我稱它叫做「內斂」。
Jason Chang：官校生養成教育期間自我修練的七件事：
1.讀書、存錢、練身體。
2.肯定自我，這條路是對的。允文允武就能文能武。
3.學習領導與管理，找出自己的獨立性與處事風格。
4.不斷的學習，不錯過任何一個實習的機會。
5.理論與實務同時併進。
6.不放棄每次與其他學校的交流活動。
7.做好到部隊服務的心理準備（不是「下部隊」）。
前往>>二、首先。「教育班長」
延伸閱讀.......
《演習對抗的領悟》
《值星官的要務》
《計畫、參謀與參謀作業》
《專業、授權與協調》
《決策、督導與傳承》
《連隊士官長》
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